第一次党代会以来,学校科学研究坚持以科学发展观为指导,结合“建设富裕文明和谐新广西”战略、“人才强桂”战略,以构建学校科研创新体系为主线,以提高学校科研创新能力为目标,以服务地方经济、服务社会为重点,搭建科研创新平台,造就科研创新人才,提升学校的核心竞争力和综合实力,实现学校科研的可持续发展。学校科研工作突出“民族性、区域性、国际性”的办学定位,立足广西经济社会文化发展,服务国内和东南亚地区,积极实施“项目带动科研”战略,以强化科研基础地位为目标,在科研创新平台建设、承担高级别科研项目、高水平科研成果、学术交流、社会服务、传承与创新民族文化等方面取得突出成绩,提升了学校科研水平,为学校的内涵发展奠定了良好的基础。
加强校地合作,提高服务社会能力
学校始终坚持“教育为经济建设和社会发展服务”的办学理念,积极加强校地校企间的合作,努力培养企业所需人才,构建产、学、研合作平台。五年来,学校先后与防城港市、河池市、南宁市、北海市、宜州市签订了校市合作协议;与中山大学签署了校际合作框架协议,与中央民族大学签订了对口支援合作协议;与广西化工研究院、广西科学院、广西梧州日成林化公司等建立了良好的产学研合作关系;与中亚石化科技有限公司、广西强强碳素股份有限公司、正大集团、南宁市速泊安特生化科技有限公司、南宁青岛啤酒有限公司、南宁中科药业有限责任公司、广西新晶科技有限公司、河池市威邦化工有限责任公司、河池市江东矿业有限责任公司等十多家企业开展科技合作;与自治区劳动和社会保障厅、自治区招商促进局、自治区人民检察院、自治区地震局、自治区泛珠三角合作办、南宁市农业局、南宁市法制办、南宁市旅游局、国家开发银行股份有限公司广西壮族自治区分行、永福县、龙胜各族自治县、金秀县、隆林各族自治县、大化瑶族自治县等行业和地方政府开展科技合作;与中国社会科学院、中国科学院、中国国际经济技术交流中心、清华大学、云南大学、中山大学、西安交通大学、中南大学、华中农业大学、厦门大学、上海交通大学、上海师范大学等国内高校、科研院所以及境外香港社区伙伴、施乐会、福特基金会等社会组织建立良好的合作关系,共同开展科学研究,提升我校科研服务经济社会发展的能力。
加强国际合作,拓展学术平台
五年来,学校十分注重国际合作与交流,依托特色学科优势和毗邻东南亚的地缘优势,不断加强与国外境外大学和知名研究机构的交流与合作,构筑国际交流与合作平台。学校先后成功主办、合办、承办了“中国少数民族科技史国际会议”、三届“中国与东南亚民族论坛”、“中国—东盟文化论坛”、“第11届中国科技史国际研讨会”、“中国濒危语言国际学术研讨会”、“中国—东盟自由贸易区建设与壮泰族群发展学术研讨会”、“壮泰语言文化学术研讨会”、第一至三届“中国—越南语言文化教学与研究国际学术研讨会”、“理解· 合作·共赢—中泰友好32周年学术研讨会”、“中泰文学交流座谈会”、“第十五届世界华文文学国际研讨会”、“第一届侗台语国际研讨会”、 “第二届亚洲城市与区域国际研讨会”、“ 2010年IEEE计算机与计算智能国际会议”、“ 2011年可信性计算国际研讨会”、“第九届少数民族科技史国际研讨会”、“ 亚洲及大洋洲地区大众体育合作发展论坛暨中国-东盟大众体育合作发展论坛”、“太极拳与健康研究国际学术会议”等国际学术会议,举办“中国共产党与马克思主义中国化”等30多场全国学术研讨会,在国际国内学术界产生了良好的影响。



学校先后与英国剑桥李约瑟研究所、德国柏林理工大学、澳大利亚墨尔本大学、日本大阪国立民族学博物馆、日本东洋大学、法国国家科研中心、法国拉罗舍大学、美国太平洋大学、英国、韩国延世大学、美国依阿华州泰学研究中心以及东盟各国、我国港、澳、台的近百所高校和学术机构,与北京大学、清华大学、北京外国语大学、天津大学、南开大学、中央民族大学、复旦大学、中山大学、厦门大学、南京师范大学、河北大学、云南大学、华中师范大学、东北师范大学、中国社会科学院、中国科学研究院等200多所国内著名高校和科研院所建立了学术交流关系,并邀请专家学者来学校举办学术报告700多场。
提升文化传承与创新水平
传承发展与创新民族文化是高等民族院校的职能之一。学校一直致力于通过各种方式传承与创新民族文化,为拯救、保护、传承发展与创新民族文化作出了努力。
半个多世纪以来,相思湖孕育了数以百计的作家、诗人和评论家等,形成了 “相思湖作家群”,在广西乃至全国都有了一定名气,成果颇丰,在社会上产生了广泛影响。出现了许多响当当的作品,比如韦其麟的 《百鸟衣》、《凤凰歌》、《童心集》、《梦的森林》,苗延秀的 《大苗山交响曲》、《元宵夜曲》、《带刺的玫瑰》,蓝怀昌的 《波努河》、《魂断孤岛》、《一个死者的婚礼》,容本镇的《古海角血祭》等。2005年广西著名作家东西、凡一平,2008年黄佩华等加盟后,壮大了“相思湖作家群”,为已颇具影响的“相思湖作家群”注入了新鲜血液,新增了《后悔录》、《耳光响亮》、《没有语言的生活》、《跪下》、《理发师》、《杀牛坪》等20多部小说、剧本等作品,达400多万字。“相思湖作家群”,作为当今一个响当当的文学品牌,2010年正式编入《广西通志·教育志》。

学校积极参与国家、广西、联合国等非物质文化遗产研究及保护。2007年,学校与广西民族文化艺术研究院共建“广西非物质文化遗产保护与研究中心”,2008年依托教育部人文社会科学重点研究基地中央民族大学中国少数民族研究中心成立了广西少数民族非物质文化遗产资源研究基地,2011年与广西文化厅合作在东兰县成立了“自治区非物质文化遗产传习基地”和“广西非物质文化遗产铜鼓文化研究基地”。这些研究中心(基地)的成立,为中国向联合国教科文组织申报急需保护的非物质文化遗产、广西申报红水河流域民族文化生态区以及学校老师参与广西、全国乃至联合国的非物质文化遗产研究、保护、传承与创新提供了良好的平台。多年来,这些中心(基地)致力广西地方“非物质文化遗产的保护研究”, 2011年,承担广西国家级非物质文化遗产丛书《布洛陀》、《京族哈节》、《瑶族服饰》、《毛南族花竹帽纺织技艺》四个子项目的编纂任务,取得了《濒临消失的广西少数民族服饰文化》(专著)等研究成果。
学校积极开展民族文化传承与创新课题研究。学校发挥民族学的特色与优势,分别成立了民族研究中心、壮学研究中心、瑶学研究中心、东盟研究中心、广西古籍研究所,壮侗语言文化研究所,岭南民族文化研究所,生态美学研究所、文学影视创作中心等,在少数民族聚集地建立了多个田野调查点,承担了龙胜、大化、隆林、金秀等多个民族自治县域的民族文化类课题研究、取得了丰硕的研究成果。主要代表成果有《广西12个世居民族社会调查》、《瑶学丛书》等省级重大课题,发表了有关民族文化传承与创新研究内容的学术论文400多篇,著有《壮学丛书》、《中国壮学文库》、《瑶学丛书》、《思者文库》、《东盟丛书》、《相思湖学术论丛》等独具特色的系列丛书及被誉为南方少数民族民间传统道德第一书《生生不息的传承—孝与壮族行孝歌之研究》等等。